La ragazza, con linguaggio verbale funzionale, è scolarizzata con forte propensione per la musica e i suoni. I suoi quadri, vivaci e figurativi accostano molto spesso elementi che vivono nella sua mente e che appartengono alla sua realtà più prossima. La musica è un tema forte, riesce a ricordare sequenze melodiche anche se ascoltate una sola volta. Nell’opera, ha scelto di riprodurre un sassofono, un violino e una pianola, con colori vivaci e decisi, accatastandoli come tetti di una città o come appezzamenti di colture.